Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Общая площадь территории Учреждения составляет 10100 кв.м.
Площадь здания Учреждения -1487кв.м.
Наличие оборудованных помещений
Для реализации Основной образовательной программы дошкольного образования в учреждении оборудованы следующие помещения: 9 групповых помещений, 4 спальных помещения, музыкальный зал, спортивный зал, сенсорная комната, медицинский кабинет, пищеблок, прачечная, кастелянная, служебные кабинеты: заведующего, старшего воспитателя, педагога-психолога, учителя-логопеда, музыкального руководителя).
Сведения об объектах для проведения практических занятий, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Групповые помещения и спальни оборудованы детской мебелью по количеству детей: трехъярусные кровати, столы и стульчики, шкафы для хранения игрушек и наглядных пособий, кабинки для верхней одежды, кабинки для полотенец.
В каждой групповой комнате оборудованы центры развития для организации разных видов деятельности: игровой, познавательной, речевой, художественно-продуктивной.
В группах имеются подборки методических материалов по образовательным областям, наглядный, демонстрационный и раздаточный материал, которые позволяют разнообразнее организовать образовательную деятельность.
Обеспечен доступ в здание Учреждения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В случае необходимости и возможности оказывается помощь и услуги инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья.
Информация об объектах спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В Учреждении имеется оборудованный спортивный зал.
На игровых площадках оборудованы малые архитектурные формы для физического развития детей.
Информация о наличии средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Развивающая предметно-пространственная среда Учреждения позволяет обеспечивать развитие дошкольников в разных видах деятельности: игровой, познавательной, речевой, художественно-продуктивной.
|
Направление |
Материально-технические условия |
|
Групповые помещения |
- Обеспечены мебелью, игрушками в соответствии с требованиями образовательной программы и возрастными особенностями развития детей; - Организованы центры развития детей: игровой деятельности, двигательной активности, художественно-продуктивной деятельности, познавательно-речевой, патриотического воспитания, экологическое пространство группы, информационно-педагогическое пространство для родителей, ТСО. |
|
Методическое обеспечение образовательного процесса
|
- Программы, методические рекомендации по использованию программ, необходимая литература для организации образовательного процесса; - Наличие методических комплексов по всем разделам программы по всем группам. |
|
Физкультурно-оздоровительная работа |
- Спортзал, оборудованный двумя спортивными комплексами, детскими тренажерами, спортивным оборудованием для прыжков, метания, лазания, равновесия; - Гимнастические скамейки, маты, мячи разного диаметра, скакалки, набивные мешочки, дуги для ползания, обручи. - Игровые площадки: 9, оборудованы малыми архитектурными формами для физического развития детей. - Спортивная площадка: 1, оборудована шведской стенкой. - Работа кружка «Здоровишка». |
|
Художественно- эстетическое развитие воспитанников |
- Музыкальный зал, оснащенный необходимым оборудованием: фортепиано, синтезатор, музыкальный центр, переносная мультимедийная установка, экран на штативе, DVD, телевизор, шумовые и ударные детские музыкальные инструменты. |
|
Коррекционно - развивающее направление |
- Кабинет педагога-психолога; - Сенсорная комната с необходимым оборудованием; - Кабинет учителя-логопеда. |
|
Условия для детей с ограниченными возможностями здоровья |
Сенсорная комната укомплектована в соответствии с современными требованиями. |
Информация об охране здоровья воспитанников
Территория детского сада ограждена деревянным забором высотой 1,6 метра, озеленена, имеются деревья и кустарники, разбиты цветники, запрещенных видов деревьев нет.
Территория участка разбита на игровую зону, зону зеленых насаждений и хозяйственную зону.
В игровой зоне оборудованы игровые площадки, оснащенные песочницами и малыми архитектурными формами для игр и занятий физкультурой. Имеется шведская стенка.
В хозяйственной зоне находится овощехранилище, складские помещения, металлические контейнеры с крышками для сбора ТБО, площадка для сушки белья.
Территория в ночное время освещается.
В Учреждении созданы условия для охраны здоровья воспитанников, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Организация полноценного питания, профилактические меры по предупреждению заболеваний, обеспечение заботливого ухода и присмотра и т.п. позволяют обеспечивать охрану жизни и здоровья детей, безопасность жизнедеятельности. Обеспечивать равные стартовые возможности каждому воспитаннику в физическом, интеллектуальном, социально – личностном, художественном и духовно – нравственном развитии. Организовать полноценную жизнедеятельность во время пребывания воспитанников в Учреждении.
Медицинское обслуживание детей в Учреждении обеспечивает учреждение здравоохранения «Боградская РБ». Учреждение предоставляет помещение (медицинский кабинет) для работы медицинского работника, осуществляет контроль его работы по охране и укреплению здоровья воспитанников. Медицинский работник несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение режима и требований СанПиН.
Условия для организации питания
В Учреждении организовано четырехразовое (завтрак, второй завтрак /фрукты, сок/, обед, полдник) сбалансированное питание детей, в соответствии с их возрастом и временем пребывания в учреждении (10,5 час).
Питание воспитанников организовано в соответствии с основным меню, рассчитанным на 2 недели и разработанным в соответствии с требованиями действующего СанПиНа.
На основании основного меню составляется ежедневное меню с указанием выхода блюд.
Проводится С-витаминизация третьего блюда.
Ведется бракераж готовой продукции и входящего сырья, отбор суточных проб приготовленных блюд и хранение их в холодильнике в течение 48 часов.
Ведется подсчет калорийности пищи, выполнения натуральных норм 1 раз в 10 дней с дальнейшей корректировкой питания.
Для обеспечения преемственности питания родителей информируют об ассортименте питания детей, вывешивая ежедневное меню с указанием наименования приема, наименования блюда, массы порции, калорийности порции.
Обеспечение доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям осуществляется педагогами через выход в Интернет.
В Учреждении имеется 2 компьютера, 1 из которых подключен к сети Интернет.
Доступ воспитанников к телекоммуникационным сетям, электронным образовательным ресурсам не осуществляется.
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не используются, в связи с отсутствием данной категории воспитанников.